AuDHD to okre\u015blenie wsp\u00f3\u0142wyst\u0119powania ADHD i spektrum autyzmu. U osoby doros\u0142ej trudno\u015bci z uwag\u0105 i organizacj\u0105 mog\u0105 \u0142\u0105czy\u0107 si\u0119 z przeci\u0105\u017ceniem bod\u017acami, potrzeb\u0105 przewidywalno\u015bci lub trudno\u015bciami w komunikacji. Diagnoza pomaga sprawdzi\u0107, z czego wynikaj\u0105 te do\u015bwiadczenia i jak dobra\u0107 dalsze wsparcie.<\/p>\n\n\n\n
ADHD i spektrum autyzmu s\u0105 odr\u0119bnymi rozpoznaniami, kt\u00f3re mog\u0105 wyst\u0119powa\u0107 u tej samej osoby. S\u0142owo AuDHD jest okre\u015bleniem opisowym, a nie osobnym rozpoznaniem medycznym. W diagnostyce ocenia si\u0119 kryteria ADHD i spektrum autyzmu. Nie oznacza to jednak, \u017ce ka\u017cda osoba z ADHD jest w spektrum autyzmu ani \u017ce u ka\u017cdej osoby autystycznej wyst\u0119puje ADHD.<\/p>\n\n\n\n
Nie istnieje jeden charakterystyczny obraz AuDHD. Dwie osoby z tymi samymi rozpoznaniami mog\u0105 mie\u0107 r\u00f3\u017cne potrzeby, zasoby i sposoby radzenia sobie.<\/p>\n\n\n\n
Warto przyjrze\u0107 si\u0119 codziennym sytuacjom, a nie tylko wynikom internetowych kwestionariuszy. Tematem rozmowy mog\u0105 by\u0107:<\/p>\n\n\n\n
Pojedyncza cecha nie przes\u0105dza o rozpoznaniu. Znaczenie maj\u0105 historia rozwoju, utrzymywanie si\u0119 trudno\u015bci i ich wp\u0142yw na \u017cycie w r\u00f3\u017cnych sytuacjach.<\/p>\n\n\n\n
Problemy z koncentracj\u0105 lub wycofanie z relacji mog\u0105 mie\u0107 r\u00f3\u017cne przyczyny. W diagnostyce uwzgl\u0119dnia si\u0119 mi\u0119dzy innymi sen, nastr\u00f3j, l\u0119k, zdrowie fizyczne, przyjmowane leki i u\u017cywanie substancji. Czasem kilka czynnik\u00f3w wyst\u0119puje r\u00f3wnocze\u015bnie.<\/p>\n\n\n\n
Celem konsultacji jest wyja\u015bnienie trudno\u015bci, tak\u017ce wtedy, gdy wnioski b\u0119d\u0105 inne ni\u017c pocz\u0105tkowe podejrzenie. Sama wysoka punktacja w kwestionariuszu nie potwierdza ADHD ani spektrum autyzmu.<\/p>\n\n\n\n
W gabinecie prowadzona jest diagnostyka ADHD i spektrum autyzmu u doros\u0142ych<\/a>. Konsultacje odbywaj\u0105 si\u0119 w Rzeszowie i Jaros\u0142awiu. Pierwsze spotkanie s\u0142u\u017cy om\u00f3wieniu obecnych trudno\u015bci, wcze\u015bniejszego leczenia oraz ustaleniu zakresu dalszej oceny.<\/p>\n\n\n\n Rozmowa obejmuje dzieci\u0144stwo, edukacj\u0119, prac\u0119, relacje i codzienne funkcjonowanie. Za Twoj\u0105 zgod\u0105 informacje mo\u017ce uzupe\u0142ni\u0107 bliska osoba. Wa\u017cne s\u0105 tak\u017ce sposoby, kt\u00f3re dotychczas pomaga\u0142y Ci radzi\u0107 sobie z wymaganiami.<\/p>\n\n\n\n Zale\u017cnie od wskaza\u0144 planowane s\u0105 dalsze konsultacje i badania psychologiczne. ADOS-2 mo\u017ce wspiera\u0107 ocen\u0119 spektrum autyzmu, a MOXO dostarcza\u0107 dodatkowych informacji w diagnostyce ADHD. Nie ka\u017cda osoba potrzebuje tych samych narz\u0119dzi. Wyniki zawsze interpretuje si\u0119 razem z wywiadem i ocen\u0105 kliniczn\u0105.<\/p>\n\n\n\n Podsumowanie obejmuje znaczenie zebranych informacji i propozycj\u0119 dalszych krok\u00f3w. Liczby spotka\u0144 oraz zakresu bada\u0144 nie da si\u0119 zagwarantowa\u0107 przed konsultacj\u0105. Je\u015bli potrzebna jest szersza diagnostyka psychologiczna lub udzia\u0142 innego specjalisty, omawiany jest dalszy plan.<\/p>\n\n\n\n Je\u015bli masz dost\u0119p do dokument\u00f3w, zabierz:<\/p>\n\n\n\n Brak dawnych dokument\u00f3w nie wyklucza rozpocz\u0119cia konsultacji. Mo\u017cesz wcze\u015bniej zapisa\u0107 pytania oraz zaznaczy\u0107, co najbardziej utrudnia Ci \u017cycie. Wi\u0119cej wskaz\u00f3wek znajdziesz w artykule o przygotowaniu do diagnostyki ADHD u doros\u0142ych<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Przed wizyt\u0105 mo\u017cesz przygotowa\u0107 po dwa lub trzy przyk\u0142ady z domu, pracy albo relacji. Zapisz, co si\u0119 wydarzy\u0142o, co by\u0142o trudne i jakie mia\u0142o konsekwencje. Warto doda\u0107, co pomog\u0142o: jasna instrukcja, cichsze miejsce, dodatkowy czas czy wsparcie drugiej osoby.<\/p>\n\n\n\n Je\u017celi dany problem pojawi\u0142 si\u0119 dopiero niedawno, r\u00f3wnie\u017c o tym powiedz. Przydatna jest historia zmian, a nie wy\u0142\u0105cznie opis najtrudniejszego dnia. Nie musisz samodzielnie przypisywa\u0107 ka\u017cdej obserwacji do ADHD lub autyzmu ani przynosi\u0107 gotowego rozpoznania.<\/p>\n\n\n\n Wnioski mog\u0105 pom\u00f3c zrozumie\u0107 wcze\u015bniejsze do\u015bwiadczenia i dobra\u0107 wsparcie do rzeczywistych potrzeb. Mo\u017ce ono obejmowa\u0107 psychoedukacj\u0119, dostosowanie otoczenia, strategie organizacyjne lub psychoterapi\u0119. W leczeniu ADHD i zaburze\u0144 wsp\u00f3\u0142wyst\u0119puj\u0105cych lekarz mo\u017ce rozwa\u017cy\u0107 farmakoterapi\u0119. Nie s\u0142u\u017cy ona usuwaniu podstawowych cech autyzmu.<\/p>\n\n\n\n Aby ustali\u0107 pierwszy krok i aktualn\u0105 dost\u0119pno\u015b\u0107, skorzystaj z kontaktu z gabinetem<\/a>. Podczas rejestracji mo\u017cesz powiedzie\u0107, \u017ce chcesz om\u00f3wi\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142wyst\u0119powania ADHD i spektrum autyzmu.<\/p>\n\n\n\n AuDHD to okre\u015blenie wsp\u00f3\u0142wyst\u0119powania ADHD i spektrum autyzmu. U osoby doros\u0142ej trudno\u015bci z uwag\u0105 i organizacj\u0105 mog\u0105 \u0142\u0105czy\u0107 si\u0119 z przeci\u0105\u017ceniem bod\u017acami, potrzeb\u0105 przewidywalno\u015bci lub trudno\u015bciami w komunikacji. Diagnoza pomaga sprawdzi\u0107, z czego wynikaj\u0105 te do\u015bwiadczenia i jak dobra\u0107 dalsze wsparcie. Co oznacza AuDHD? ADHD i spektrum autyzmu s\u0105 odr\u0119bnymi rozpoznaniami, kt\u00f3re mog\u0105 wyst\u0119powa\u0107 u […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":666,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-667","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psychiatria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/667","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=667"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/667\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":676,"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/667\/revisions\/676"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/666"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=667"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=667"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kamilwywrot.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=667"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Wywiad i historia rozwoju<\/h3>\n\n\n\n
Dob\u00f3r bada\u0144 do pytania diagnostycznego<\/h3>\n\n\n\n
Om\u00f3wienie wniosk\u00f3w<\/h3>\n\n\n\n
Co przygotowa\u0107 przed pierwszym spotkaniem?<\/h2>\n\n\n\n
\n\n
Jak opisa\u0107 swoje potrzeby?<\/h2>\n\n\n\n
Co mo\u017ce zmieni\u0107 rozpoznanie?<\/h2>\n\n\n\n
\u0179r\u00f3d\u0142a i dalsza lektura<\/h2>\n\n\n\n
\n\n